星期六, 一月 27, 2007

顶端优势的中国教育

和朋友谈起北大清华是不是该搬出北京的问题,我举双手双脚赞成。
打个比方来说,国家的教育体制就如同一棵果树,大学们就如同主枝、侧枝、骨干枝、辅养枝等等,而我们就好比结出来的果子。没得说,北、清二校是这棵树的中心干上的主枝上的最上面的那两枝。这两枝产生的顶端优势大得吓人,极大的抑制了众多侧枝的生长发育。
要想让果木增收、产量翻番、质量上扬,怎么办呢?
简单,参考一下棉花摘心、番茄打顶、绿篱修剪的做法,把顶端掐掉就好了。在果树修剪上,“切除顶芽,就可以促进侧芽生产,增加分枝数。”在我们的教育体制这棵大树上,适当的掐一掐顶端树枝的疯长势头,我想对整棵树的果实数量和质量都是有好处的吧。

2 条评论:

匿名 说...

你对打点农作物还蛮有了解的。中国无论从城市发展还是大学建设还是提高人均收入问题上都采取的是让一部分先富起来的政策。出发点是正确的,问题是控制!一部分人暴富,其他人没有被带动起来,而且产生了其它心理,失望,嫉妒,抱怨,愤怒,逆反。。。用果树的比喻不能表现顶端的带头作用,却很好的说明了旁支是如何长不起来的。

糊涂 说...

其实对果树的生长没什么了解,只是当时觉得这件事情像顶端优势的情景,就专门去查了查农学的专业知识,没想到感觉很合适,就放上了,呵。